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黨史學習教育
  • 學黨史|講黨史故事 毛澤東舍小家顧“大家”

    毛澤東舍小家顧“大家”.mp3大家好,我是金泰氯堿動力分廠樊寧輝,今天我與大家分享的黨史故事是—毛澤東舍小家顧“大家”。毛澤東誕生的年代正是中華民族災難深重的時刻。毛澤東上小學時曾用“子任”做自己的別號,意思是要以救國救民為終生己任。16歲時毛澤東滿懷激情,要離開家鄉去50 里外的湘鄉縣讀書。父母放心不下,因為毛澤東的兩個哥哥已經夭亡,父母視毛澤東為毛家希望?擅珴蓶|執意要走,終于說服了父母。臨行前母親哭紅了眼睛,父親依依不舍,毛澤東下定決心:再不能像父輩那么生活了,要尋求真理救國救民!正在毛澤東開始這偉

  • 學黨史|講黨史故事 中國共產黨為什么要叫“共產黨”

    眾所周知,馬克思主義政黨在不同國家和不同的歷史時期,有不同的名稱。中國古語也有“名不正則言不順,言不順則事不成”的說法。那么“中國共產黨”這個名稱是如何得來的?背后又有著怎樣的故事?這就不能不提到中國共產黨重要的創始人之一蔡和森! 1920年8月和9月,正在留法勤工儉學的他,在給毛澤東寫的兩封信中,最早提出“中國共產黨”這一名稱,并主張“明目張膽正式成立一個中國共產黨”。在此前后,陳獨秀在上海,李大釗、張申府在北京也通過信函討論了黨的名稱問題,決定采用“共產黨”作為中國無產階級政黨的名稱! 〔毯蜕

  • 學黨史|講黨史故事 為建立抗日民族統一戰線而斗爭

    為建立抗日民族統一戰線而斗爭.mp3日本侵略者在侵占東北后,加緊了對華北的爭奪。1935年6月中旬,在日本脅迫下,國民黨“中央軍”撤出平津和河北,整個華北危在旦夕。北平學生悲憤地喊出:“華北之大,已經安放不得一張平靜的書桌了!”在中共地下組織的領導下,北平學生在1935年12月9日舉行聲勢浩大的抗日游行,遭到國民黨軍警鎮壓,由此開始的一二•九運動迅速波及全國。許多大中城市的學生和工人紛紛投身抗日救亡運動。上海和其他地方的愛國人士和團體成立各界救國會,要求停止內戰,出兵抗日?谷站韧龆窢幇l展成為全國規模的群眾

  • 學黨史講黨史故事 尋紅色記憶--堅持抗戰、團結、進步的方針

    堅持抗戰、團結、進步的方針.mp3敵后游擊戰爭的發展和百團大戰。在戰略相持階段,中國共產黨肩負起抗擊日本侵略軍的主要責任,黨領導的敵后游擊戰爭成為主要的對日作戰方式。日軍對抗日根據地“掃蕩”的重點是華北地區。1939年春,日本華北方面軍制定了“治安肅正計劃”,實行軍事、經濟、文化、特務一體的“總力戰”。在1939年和1940年的兩年中,僅華北地區日軍出動千人以上的大規!皰呤帯本陀109次,使用兵力總計在50萬人以上。根據“鞏固華北”的戰略方針,八路軍在華北依靠廣大群眾,堅持山地游擊戰爭,發展平原游擊戰爭。1939年11月

  • 公司黨委組織開展黨史學習教育專項檢查暨第二季度示范黨支部考核

    為扎實高效推進黨史學習教育走深走實,進一步促進支部黨建工作標準化、規范化建設,近日,公司黨委組織開展黨史學習教育專項檢查暨第二季度示范黨支部考核工作,14個黨支部及環保示范項目臨時黨支部參與。本次考核按照公司《示范黨支部考核評價辦法》,在各黨支部自查自評的基礎上,由支部輪流擔任考核組采取分組分板塊的考評方式開展考核。通過查閱資料、現場匯報等形式對各黨支部黨史學習教育第二階段重點工作開展情況、落實“三會一課”制度情況、發展黨員、黨風廉政建設、黨支部宣傳工作、生產經營目標管理等6個板塊逐一對標檢查。各黨

  • 學黨史丨講黨史故事 紅軍第三次反圍剿

    紅軍第三次反圍剿.mp3在中國共產黨的領導下,紅軍經過三年艱苦曲折的游擊戰爭,粉碎了國民黨反動派的多次“進剿”與“會剿”,至1930年夏,中國工農紅軍已發展到約10萬余人,在十余個省先后開辟了大小十多塊革命根據地。中國工農紅軍的迅速發展和革命根據地的日益擴大,震動了國民黨的反動統治,蔣介石就調集軍隊,對紅軍和革命根據地,發動了大規模的反革命“圍剿”。中央根據地是敵人“圍剿”的重點。1931年7月,蔣介石親自任總司令,隨帶英、日、德軍事顧問,率兵30萬人,依仗重兵,采用“長驅直入”的戰術,兵分三路進攻中央革命根據地

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